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TU Berlin

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PD Dr. Angelika Loo

PD Dr. Angelika Loo
Lupe

Technische Universität Berlin

Institut für Sprache und Kommunikation

Deutsch als Fremd- und Fachsprache

 

Postadresse: Sekr. HBS 2, Hardenbergstr. 16-18, 10623 Berlin
E-Mailkontakt:
Fax: (030) - 314 - 73425

 

 

Wichtige Publikationen

Aufsätze und Miszellen

  • 2017: Unterricht mit großen Lerngruppen. In: Fremdsprache Deutsch, Heft 56, S. 3-9.
  • 2016: Unterricht mit großen Gruppen. In: Burwitz-Melzer, Eva et al. (Hg.): Handbuch Fremdsprachenunterricht. 6., völlig überarbeitete und erweiterte Auflage. Tübingen: Francke, 361-365.
  • 2015: (Yang, Jianpei): Angeleitete Selbstlernsteuerung zur Förderung der Lerneffizienz. Ein didaktisches Konzept für chinesische DaF-Intensivkurse. In: German as a Foreign Language 1/2015, 27-43.
  • 2014: The CEFR - a work in progress. In: Merkelbach, Chris (Hrsg.): The CEFR in an East Asian context. Taipei: National Taiwan University Press, 1-20.
  • 2012: Deutsch in großen Lerngruppen international. Praxishandbuch. Aachen: Shaker.
  • 2010: Large Language Classes. In: Tapestries, 4. Taoyuan: Minchuan Universität/Taiwan, 47-65.
  • 2010: Methodological Principles for Teaching and Learning in Large Language Classes. In: Theorie und Praxis der Sprachkommunikation. Ufa: Ufaer Staatliche Technische Universität für Luftfahrt. 274-283.
  • 2009: Coping with Large Classes. In: Merkelbach, Chris (Hrsg.): Fremdsprachen- und Literaturunterricht in einer chinesisch geprägten Gesellschaft. Aachen: Shaker. 114-127.
  • 2009: "Coping with Large Classes" in: Merkelbach, Chris (Hrsg.): Fremdsprachen- und Literaturunterricht in einer chinesisch geprägten Gesellschaft. Aachen: Shaker. S.115-127
  • 2008: "Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen - ein Beitrag zum Zusammenwachsen in Europa?" in: Theorie und Praxis der Fremdsprachen in der akademischen Ausbildung 3. Ivanova University, S.154-173
  • 2007: (mit Jianpei Yang:) "Vom Notfall zur Innovation? Zur Großgruppendidaktik im chinesischen DaF-Unterricht" in: German as a Foreign Language. Bd.8 Heft 3, S.73-90 Online verfügbar: http://www.gfl-journal.de/3-2007/yang_loo.html
  • 2003: "Deutsch als zweite Fremdsprache in Taiwan" in: Wannagat, Ulrich, Jürgen Gerbig und Stefan Bucher (Hrsg.): Deutsch als zweite Fremdsprache in Ostasien – neue Perspektiven. Tübingen: Stauffenberg, S.253-259
  • 2002: "Zeitperspektiven und Managementkooperation international" in: Hess, Hans Werner (Hrsg.): Didaktische Reflexionen: "Berliner Didaktik" und Deutsch als Fremdsprache heute. Tübingen: Stauffenburg.
  • 2000: "Language is not Enough – Foreign Language Instruction, Culture, and Doing Business With Europe" in: Warden, Clyde (Hrsg.): Communication and Culture in the Global Economy. Wufeng/Taiwan: Chaoyang University of Technology, S.110-119.
  • 2000: "Modernisierung und Internationalisierung des Fremdsprachenunterrichts" in: Conference Proceedings, “International Conference for the Teaching and Learning of Modern Foreign Languages”, 21 –22 März. Tamsui/Taiwan: Tamkang University, S.85-103.
  • 1999: "Neuro-kognitive Grundlagen des Medieneinsatzes im Unterricht Deutsch als Fremdsprache" in: Germanisten- und Deutschlehrer-Verband Taiwan (Hrsg.): Tagungsbericht 7. Jahrestagung. Hsin Chuang/Taiwan: Fu Jen University, S.98-118.
  • 1999: "Teezeremonie inbegriffen – Buddhistische Universitäten in Taiwan" in: Merkelbach, Christoph and Georg Gesk (Hrsg.): Perspektivwechsel. Taiwan durch fremde Augen. Frankfurt am Main: Verlag für Interkulturelle Kommunikation, S.117-152.
  • 1998: "Herbsttag mit Faust und Rotkäppchen" in: Dscheng, Fang-hsiung, Peter Jaumann und Suitbert Oberreiter (Hrsg.): Klassik heute? Taipei: National Taiwan University, S.106-119.
  • 1997: (mit Stefan Krauth): "Deutsch im Intensivunterricht im Ausland. Ein Beispiel aus Taiwan: Langzeit-Intensivkurse." in: Zielsprache Deutsch, Jg.28, Heft 1, S.26-31.
  • 1993: "Processes in Foreign Language Reading Comprehension" in: Decke-Cornill, Helene (Hrsg.): Begegnung mit Texten. Pfaffenweiler: Centauraus, S.185-200.
  • 1993: "Fremdsprachliche Intonation und Aussprache im Erwachsenenalter" in: Steinmüller, Ulrich (Hrsg.): Deutsch international und interkulturell. Aspekte der Sprachvermittlung Deutsch als Zweit-, Fremd- und Fachsprache. Frankfurt am Main: Verlag für Interkulturelle Kommunikation, S.113-133.
  • 1991: "Motivation und Interaktion im Tandem" in: Tandem e.V.: Sprachen lernen im interkulturellen Austausch. Frankfurt am Main: Verlag für Interkulturelle Kommunikation, S.193-201.
  • 1989: "Migrantenliteratur und interkulturelle Erziehung im Unterricht der Sekundarstufe" in: Rösch, Heidi (Hrsg.): Literatur im interkulturellen Kontext. Berlin: Technische Universität, S.84-96.
  • 1988: "Paradise from the Inside – The German Experience" in: Social Education, Jg.14, Heft 1, S.13-17.

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