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TU Berlin

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PD Dr. Felicitas Tesch

Lupe

Technische Universität Berlin

Institut für Sprache und Kommunikation

Deutsch als Fremd- und Fachsprache

 

Postadresse: Sekr. HBS 2, Hardenbergstr. 16-18, 10623 Berlin
E-Mailkontakt:
Raum: HBS 2.09

Tel.: (030) - 314 - 73253

 

 

Aufsätze und Miszellen

  • 2002: "Das englische Präsens in der gesprochenen Sprache. Tempus – Kookkurrenz - Signalgrammatik." in English and American Studies in German: Summaries of Theses and Monographs, A Supplement to Anglia. Jg.44 Tübingen: Niemeyer, S.6-8
  • 2002: "Bilingualer Sachfachunterricht: Eine Gegenüberstellung der Staatlichen Europaschule Berlin mit bilingualen Zügen an der Oberschule." in Krück, Brigitte und Kristiane Loeser (Hrsg.): Innovationen im Fremdsprachenunterricht 2: Fremdsprachen als Arbeitssprachen. Frankfurt/M.: Peter Lang, S.75-84
  • 2000: "Sind die neuen Medien eine Herausforderung für das althergebrachte Lehrwerk?" in Fery, Renate und Volker Raddatz (Hrsg.): Lehrwerke und ihre Alternativen. Frankfurt/M.: Peter Lang, S.86-93
  • 1999: "Methoden in der Fachdidaktik Englisch – Vielfalt der Wege." in Schulz-Hageleit, Peter: Lernen unter veränderten Lebensbedingungen. Frankfurt/M.: Peter Lang, S.163-175
  • 1999: "Verb Profiles and the Simple Pesent." in Neumann, Fritz-Wilhelm und Sabine Schülting: Anglistentag 1998 Erfurt: Proceedings. Trier: wtv, S.501-507
  • 1999: ”Neue Ohren braucht das Land.” Vorwort in Gisela Witte: Die silberne Kugel. Berlin K´artagnan
  • 1998: (mit Helmut P. Hagge, Konrad Schröder, Helmut J. Vollmer, Dieter Wolff und Wolfgang Zydatiß) "22 Thesen zur Reform der universitären Fremdsprachenlehrerausbildung." in Zydatiß, Wolfgang (Hrsg.): Fremdsprachen-Lehrerausbildung: Reform oder Konkurs. München: Langenscheidt, S.89-102
  • 1998: (mit Helmut P. Hagge, Konrad Schröder, Helmut J. Vollmer, Dieter Wolff und Wolfgang Zydatiß) "10 Thesen zur Reform der universitären Fremdsprachenlehrerausbildung." in Neusprachliche Mitteilungen Jg.51, Heft 1, S.52-53
  • 1998: "E-mail-Projekte und Nutzung des Internet im Englischunterricht." in Satzger, Axel (Hrsg.): Abstracts zur 29. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik in Dresden. Dresden, S.162
  • 1997: "Einsprachigkeit oder Zweisprachigkeit im Englischunterricht." in Doppler, Christine et al. (Hrsg.): Abstracts zur 28. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik in Bielefeld. Bielefeld
  • 1996: "Die Funktionen des simple present: Ihre Darstellung in Grammatiken und Lehrwerken und ein Vergleich mit dem authentischen Sprachgebrauch." in Boas, Hans Ulrich et al. (Hrsg.): Abstracts zur 27. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik: Norm und Variation. Erfurt
  • 1995: "Computer und Grammatikunterricht." in Gnutzmann, Claus und Frank G. Königs. (Hrsg.): Perspektiven des Grammatikunterrichts. Tübingen: Narr, S.111-124
  • 1994: "Zeit und Tempus: Die Funktionen des englischen Präsens." in Halwachs, Dieter W. und Irmgard Stütz: Sprache - Sprechen - Handeln: Akten des 28. Linguistischen Kolloquiums, Graz 1993. Tübingen: Niemeyer, S.199-203
  • 1993: "Der Erwerb morpho-syntaktischer Strukturen bei Fremdsprachenlernern." in Küper, Christoph (Hrsg.): Deutsch als Fremdsprache: Arbeitspapiere zur Linguistik. Bd.29. Berlin Universitätsbibliothek, S.55-80
  • 1992: "Einsatz von Video im Fremdsprachenunterricht." in Spillner, Bernd (Hrsg.): Wirtschaft und Sprache: Kongreßbeiträge zur 22. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik GAL e.V. Frankfurt: Lang, S.215-216
  • 1991: "Kookkurrenzbeziehungen im Englischen." in Mattheier, Klaus J. (Hrsg.): Ein Europa - Viele Sprachen: Kongreßberichte zur 21. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik GAL e.V. Frankfurt: Lang, S.243-244
  • 1991: (mit Dieter Mindt) "Computergestützte Forschungen zu einer didaktischen Grammatik des Englischen." in Gert Henrici et al. (Hrsg.): Fremdsprachen lehren und lernen. Bad Honnef: Keimer, S.39-51
  • 1991: "Entwicklung neuer heuristischer Verfahren durch Variablenkombination." in Line, Mark P. und Josef Wallmannsberger (Hrsg.): Computer & Sprache: Papiere des Workshops Universität Saarbrücken 23. - 25.11.1989. Innsbruck, S.150-158
  • 1991: (mit Rosemarie Klütz) "Englischlehrerausbildung in Berlin." in: brennpunkt lehrerbildung. Jg.11, S.16-19
  • 1990: "Durch computergestützte Analyse authentischer Sprachkorpora gewonnene Erkenntnisse für die Vermittlung grammatischer Strukturen im Englischunterricht." in Spillner, Bernd (Hrsg.): Interkulturelle Kommunikation: Kongreßberichte zur 20. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik GAL e.V. Frankfurt: Lang, S.213-215
  • 1990: "EDV in der angewandten Linguistik: Einige exemplarische Auswertungsergebnisse der Indefinitpronomina 'some' und 'any'." in Spillner, Bernd (Hrsg.): Sprache und Politik: Kongreßberichte zur 19. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik GAL e.V. Frankfurt: Lang, S.143-145
  • 1990: "Die Indefinitpronomina some und any im authentischen englischen Sprachgebrauch und in Lehrwerken: Eine empirische Untersuchung." in English and American Studies in German: Summaries of Theses and Monographs, A Supplement to Anglia. Jg.31. Tübingen: Niemeyer, S.164-166
  • 1990: (mit Dieter Mindt) "Angewandt-linguistische Forschungen für den Englischunterricht." in: brennpunkt lehrerbildung. Jg.10, S.13-16
  • 1989: "Einsatz der elektronischen Datenverarbeitung in der Angewandten Linguistik: Auswertungsergebnisse am Beispiel von some und any." in Reiter, Norbert (Hrsg.): Sprechen und Hören: Akten des 23. Linguistischen Kolloquiums, Berlin 1988. Tübingen: Niemeyer, S.351-358
  • 1989: (mit Christel Weber) "Datenverarbeitung in der Angewandten Linguistik." in: LOG IN. Jg.9. Heft 2, S.9-10
  • 1989: (mit Ingrid Haase) "Entgegnung auf den Leserbrief von Wolf Friederich zur Information 'Tagung über EDV in der Angewandten Linguistik'." in: Englisch, Jg.24. Heft 1, S.34-36
  • 1988: "Some und any in affirmativen und negativen Kontexten." in Mindt, Dieter (Hrsg.): EDV in der Angewandten Linguistik: Ziele - Methoden - Ergebnisse. Frankfurt: Diesterweg, S.59-68
  • 1988: "Die Anwendung des chi-quadrat-Tests in der Linguistik." in Mindt, Dieter (Hrsg.): EDV in der Angewandten Linguistik: Ziele - Methoden - Ergebnisse. Frankfurt: Diesterweg, S.54-58
  • 1988: "Erhebung und Klassifizierung von Daten - Kodierung in rechnergeeigneter Form." in Mindt, Dieter (Hrsg.): EDV in der Angewandten Linguistik: Ziele - Methoden - Ergebnisse. Frankfurt: Diesterweg, S.21-28
  • 1988: (mit Ingrid Haase) "Tagung über EDV in der Angewandten Linguistik an der Freien Universität Berlin." in: Englisch. Jg.23. Heft 3, S.112-113

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